Articles d’expertise en français sur les technologies d’assistance dont se servent de nombreuses personnes handicapées pour consulter les contenus numériques.
Lorsqu’on fait écouter une page web à une personne qui ne connaît pas bien un lecteur d’écran et qui est novice sur Internet, celle-ci peut être surprise d’entendre un tas d’informations qui ne sont pas du langage courant et pas forcément compréhensibles. Si elle voit l’écran, elle va se rendre compte que beaucoup d’informations prononcées...
La grande étude menée en partenariat avec la Fédération des aveugles de France clôt sa première phase : celle du recueil des informations, avec plus de 500 réponses reçues.
Entretien avec Éric Vidal et Denis Boulay de la Fédération des Aveugles de France, un mois après le lancement de l’étude sur l’usage des lecteurs d’écran en France et en francophonie.
Sous l’égide de la Fédération des Aveugles de France et avec l’accord de WebAIM, ce 1er octobre marque le lancement, en partenariat avec Access42, de la première édition d’une enquête majeure à l’intention des utilisateurs et utilisatrices francophones de lecteurs d’écran, basée pour partie sur l’étude en anglais de WebAIM.
Ce billet est une traduction d’un article publié par Léonie Watson, Understanding screen reader interaction modes, le 21 septembre 2014 sur son blog The Tink Tank.
