Sylvie Duchateau a travaillé au sein d’Access42 de 2014 à 2024 en tant que consultante en accessibilité numérique et formatrice. Aveugle, Sylvie a développé une véritable expertise dans la maîtrise des technologies d’assistance : c’est pourquoi elle animait notamment nos formations aux lecteurs d’écran. Sylvie a par ailleurs contribué à traduire en français les WCAG 2.0 et 2.1.
Comment créer des contenus multilingues accessibles ? Découvrez les deux conditions essentielles pour que vos contenus en langue étrangère soient bien restitués par les synthèses vocales.
Chez Access42, nous donnons beaucoup de formations à l’accessibilité numérique, dont les deux suivantes, que j’anime et qui permettent de prendre en main les lecteurs d’écran : Tester l’accessibilité avec les lecteurs d’écran : NVDA, JAWS,VoiceOver ; Tester l’accessibilité avec les lecteurs d’écran mobiles : VoiceOver et TalkBack. Lors de ces formations, qu’elles soient à distance ou en présentiel,...
Chez Access42, nous sommes plusieurs à télétravailler à 100% : aussi, nous utilisons quotidiennement les outils de communication à distance pour échanger entre nous. Avec la crise de la COVID-19, toute l’équipe a accentué le télétravail et expérimenté des outils supplémentaires. C’est pourquoi j‘ai eu l’idée de présenter un état des lieux de la communication à...
Le 25 mai 2018 entrait en vigueur le Règlement Général sur la protection des Données, RGPD. Afin de répondre aux contraintes réglementaires, je me suis portée volontaire pour accomplir la mission de déléguée à la protection des données (DPD) chez Access42. Cet article relate le long chemin parcouru pour réussir à m’inscrire et à suivre...
En septembre 2019, j’ai publié un article sur mon expérience lors de l’accomplissement de démarches administratives : Démarches administratives en ligne : encore quelques écueils d’accessibilité. Je relatais les avancées rencontrées et les écueils qui subsistaient. J’évoquais notamment la difficulté d’utilisation du formulaire proposé par les Maisons départementales pour les personnes handicapées (MDPH), qui doivent permettre à...
Les liens dans un contenu numérique sont des éléments essentiels qui permettent de relier des pages, des zones d’une page ou des documents entre eux. Les règles d’accessibilité requièrent que ces liens soient explicites, c’est-à-dire que l’utilisateur puisse en comprendre la fonction et la destination avant de les activer. Qu’implique cette recommandation pour les personnes...
À l’heure où de plus en plus de démarches administratives peuvent — et même doivent — s’effectuer en ligne, de nombreuses personnes se sentent exclues, notamment celles qui n’ont pas d’ordinateur, de tablette ou tout autre équipement numérique. À l’inverse, pour une personne handicapée qui ne peut pas faire de démarche sur papier (parce qu’elle...
Dans un monde où le numérique prend de plus en plus de place, où l’on se dirige vers la dématérialisation des documents, la solution choisie pour proposer des documents électroniques remplaçant la version papier est souvent le format PDF. Mais qu’en est-il de leur accessibilité et facilité d’utilisation pour une personne handicapée ?
Du 22 au 26 octobre 2018, nous avons participé à plusieurs événements à Lyon : La Technical Plenary Week du World Wide Web Consortium, W3C, pendant toute la semaine ; La conférence BlendWebmix, les 24 et 25 octobre ; Et un meet-up sur l’utilisation des lecteurs d’écran, organisé par le Microsoft User Group, MUG Lyon, le 25 octobre....
Lorsque l’on consulte un site web avec un lecteur d’écran, il n’est pas rare que la synthèse vocale prononce mal certains mots. Cela peut amener l’équipe en charge du développement du site à se casser la tête pour tenter de modifier la prononciation du mot à l’aide de divers artifices HTML. De son côté, l’utilisateur...
